Este curso explora una serie de cuestiones jurídicas contemporáneas y cómo se abordan tanto en el derecho canadiense como en el internacional. Los estudiantes desarrollarán una comprensión de los principios del derecho canadiense e internacional y de las cuestiones relacionadas con los derechos humanos y las libertades, la resolución de conflictos y el derecho penal, medioambiental y laboral, tanto en Canadá como a nivel internacional. Los estudiantes aplicarán los conceptos de pensamiento jurídico y el proceso de investigación de los estudios jurídicos, y desarrollarán habilidades de razonamiento jurídico, al investigar estas y otras cuestiones en contextos tanto canadienses como internacionales.
Al final de este curso, los estudiantes desarrollarán las siguientes habilidades en estas diferentes áreas:
| 1. El proceso de investigación y el desarrollo de competencias en los estudios jurídicos | |
| 1.1 | El proceso de investigación en los estudios jurídicosutilizar el proceso de indagación de los estudios jurídicos y los conceptos del pensamiento jurídico al investigar cuestiones jurídicas en Canadá y en todo el mundo, y cuestiones relacionadas con el derecho internacional |
| 1.2 | Desarrollo de competencias transferiblesAplicar en contextos cotidianos los conocimientos adquiridos mediante el estudio del Derecho e identificar las profesiones en las que la formación jurídica puede ser una ventaja. |
| 1.3 | Información de procesamiento: evaluar, registrar, analizar y sintetizar la información obtenida mediante la investigación y la indagación; |
| 1.4 | Comunicación y reflexión: Comunicar los resultados de sus investigaciones y estudios de forma clara y eficaz, y reflexionar y evaluar sus habilidades de investigación, estudio y comunicación. |
| 2. Derechos y libertades | |
| 2.1 | Principios jurídicos de la legislación sobre derechos humanos: explicar los principios en los que se basa la legislación sobre derechos humanos y la importancia jurídica de dicha legislación, en Canadá y a escala internacional (ENFOQUE: Importancia jurídica) |
| 2.2 | Desarrollo de la legislación sobre derechos humanosanalizar cuestiones relacionadas con el desarrollo de la legislación sobre derechos humanos, en Canadá y a escala internacional (ENFOQUE: Continuidad y cambio) |
| 2.3 | Protección de los derechos humanos y las libertades: comparar las funciones de los poderes legislativo y judicial en la protección de los derechos humanos y las libertades, haciendo especial hincapié en Canadá (ENFOQUE: Importancia jurídica; Interrelaciones; Perspectiva jurídica); |
| 2.4 | Cuestiones contemporáneasanalizar diversas cuestiones contemporáneas en relación con su repercusión o posible repercusión en la legislación sobre derechos humanos (ENFOQUE: Perspectiva jurídica) |
| 3. Fundamentos de Derecho Internacional y Resolución de Conflictos | |
| 3.1 | Fundamentos de Derecho Internacional: explicar la importancia jurídica de diversos principios y cuestiones clave del derecho internacional (ENFOQUE: Importancia jurídica) |
| 3.2 | Desarrollo del Derecho Internacional: analizar cómo han influido diversos factores en el desarrollo del Derecho internacional (FOCUS ON: Legal Significance; Continuity and Change); |
| 3.3 | Conflicto y cooperaciónanalizar cómo influyen los distintos acuerdos, tratados y convenios de derecho internacional en los conflictos y la cooperación internacionales (FOCUS ON: Legal Significance; Interrelationships; Legal Perspective) |
| 4. Fundamentos de Derecho Internacional y Resolución de Conflictos | |
| 4.1 | Derecho penalanalizar diversos conceptos, sistemas jurídicos y cuestiones de derecho penal, en Canadá y a escala internacional (FOCUS ON: Legal Significance; Interrelationships; Legal Perspective) |
| 4.2 | Protección del medio ambienteanalizar los factores que influyen en la eficacia de la legislación medioambiental nacional e internacional (ENFOQUE: Continuidad y cambio; Perspectiva jurídica) |
| 4.3 | Cuestiones jurídicas laboralesanalizar los principios, sistemas y procesos jurídicos utilizados para proteger los intereses de las distintas partes en el lugar de trabajo, en Canadá y a escala internacional (FOCUS ON: Legal Significance; Interrelationships) |
| 4.4 | Nuevas cuestiones jurídicas: analizar los nuevos problemas mundiales y sus implicaciones para el Derecho internacional (ENFOQUE: Perspectiva jurídica) |
| Tiempo asignado | |
|---|---|
| 1. Unidad 1: Fundamentos jurídicos | |
Esta unidad introduce a los alumnos en los conceptos y principios esenciales que constituyen la base de los sistemas jurídicos. Los alumnos estudiarán la naturaleza y la finalidad del Derecho, el Estado de Derecho y las distintas fuentes del Derecho en Canadá y a escala internacional. La unidad abarca el desarrollo histórico de los sistemas jurídicos y los fundamentos filosóficos de la justicia. Al examinar la estructura de las instituciones jurídicas y la clasificación de las leyes, los alumnos adquirirán una comprensión fundamental del funcionamiento del Derecho en la sociedad y de su importancia para mantener el orden y proteger los derechos. | 20 horas (12 horas en línea/ 8 horas fuera de línea) |
| 2. Unidad 2: Derechos y libertades | |
En esta unidad, los alumnos se centrarán en la protección jurídica de los derechos y libertades en Canadá y más allá. La unidad abarcará la Carta Canadiense de Derechos y Libertades, incluidos sus orígenes, estructura e importancia para salvaguardar los derechos individuales. Los alumnos examinarán casos emblemáticos que han configurado la interpretación de la Carta y analizarán su impacto en la sociedad canadiense. La unidad también abordará el equilibrio entre los derechos individuales y los intereses de la sociedad, así como el papel del poder judicial en la defensa e interpretación de estos derechos. Los alumnos estudiarán cómo se protegen y cuestionan los derechos y libertades en diferentes contextos, incluidas las cuestiones relacionadas con la igualdad, la privacidad y la libertad de expresión. | 28 horas (18 horas en línea/ 10 horas fuera de línea) |
| 3. Unidad 3: Fundamentos del Derecho Internacional y Resolución de Conflictos | |
Esta unidad proporciona a los estudiantes una comprensión de los principios clave y prácticas del derecho internacional. Los estudiantes explorarán las fuentes del Derecho internacional derecho, incluidos los tratados, los convenios y el derecho consuetudinario, así como el papel del organizaciones internacionales como las Naciones Unidas. La unidad también abarcará la mecanismos de resolución de conflictos internacionales, como la diplomacia, el arbitraje, y el Tribunal Internacional de Justicia. Los estudiantes examinarán cómo el Derecho internacional aborda cuestiones de alcance mundial, como los derechos humanos, la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible. comercio internacional. Mediante el estudio de casos prácticos y acontecimientos de actualidad, los alumnos obtendrán la complejidad de las relaciones internacionales y los retos de la globalización. hacer cumplir las normas jurídicas internacionales. | 30 horas (16 horas en línea/ 14 horas fuera de línea) |
| 4. Unidad 4: Cuestiones jurídicas internacionales | |
Esta unidad explora cuestiones jurídicas contemporáneas que trascienden las fronteras nacionales y requieren cooperación internacional. Los estudiantes investigarán una serie de temas como como las violaciones de los derechos humanos, la legislación medioambiental, los litigios comerciales internacionales y las implicaciones jurídicas de los conflictos mundiales. La unidad también abordará los retos relacionados con la delincuencia internacional, incluidos el terrorismo, la ciberdelincuencia y el tráfico de seres humanos. Los estudiantes analizarán cómo el derecho y las instituciones internacionales responden a estas y examinar la eficacia de los distintos marcos jurídicos para promover la igualdad entre hombres y mujeres. ja justicia y la resolución de conflictos en el escenario mundial. Mediante estudios de casos y los acontecimientos actuales, los estudiantes desarrollarán una comprensión crítica de las complejidades de los retos jurídicos internacionales. | 22 horas (14 horas en línea/ 8 horas fuera de línea) |
| 5. Unidad de estudio independiente | |
La Unidad de Estudios Independientes es un proyecto de investigación exhaustivo que permite que los estudiantes profundicen en una cuestión o tema jurídico importante. Este proyecto permite que los estudiantes apliquen sus conocimientos de Derecho canadiense e internacional a una área específica de interés, fomentando el pensamiento crítico, la capacidad de análisis y la investigación independiente. La ISU requiere que los estudiantes lleven a cabo una investigación exhaustiva utilizando una variedad de fuentes, incluyendo textos legales, estudios de casos, revistas académicas y recursos en línea creíbles. El producto final es un trabajo de investigación detallado o una presentación, donde los estudiantes articularán sus hallazgos, analizarán los precedentes legales y evaluarán las implicaciones de su investigación. 15% de nota final | 7 horas (4 horas en línea/ 3 horas fuera de línea) |
| 6. EXAMEN FINAL | |
Valor del examen supervisado 15% de la nota final. | 3 horas (en línea) |
| Total | 110 horas |
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Se requieren diversos métodos, estrategias y herramientas de valoración y evaluación, según proceda. a la expectativa evaluada. Entre ellas se incluyen las de diagnóstico, formativas y sumativas dentro de la curso y dentro de cada unidad.
La evaluación PARA EL APRENDIZAJE y la evaluación COMO APRENDIZAJE se obtienen a través de diversos medios, incluidos los siguientes:
Las pruebas de los logros de los estudiantes (evaluación del aprendizaje) se recogen a través de la continua observaciones de los trabajos más coherentes, teniendo en cuenta los trabajos más recientes de varios fuentes.
La evaluación de este curso se basará en las expectativas del plan de estudios provincial. Los estudiantes dispondrán de numerosas y variadas oportunidades para demostrar todo el alcance de sus logros. Las categorías de evaluación y los desgloses son los siguientes:
La nota final se determinará de la siguiente manera:
Este curso está organizado en un formato semestral. Se presentarán lecciones y actividades para estudiantes a través de la plataforma de aprendizaje en línea. Las lecciones se impartirán en línea, con comunicación programada entre estudiantes y profesores y foros de debate entre estudiantes.
En la impartición en línea de este curso se utilizarán diversas estrategias. Estrategias de enseñanza incluirán, entre otras cosas:
Los objetivos de aprendizaje se discutirán al principio de cada tarea y se proporcionarán criterios de éxito a los estudiantes. Los criterios de éxito se utilizan para desarrollar las herramientas de evaluación en este curso, incluyendo rúbricas y listas de control.
El objetivo primordial de este curso es ayudar a los estudiantes a utilizar el lenguaje de las matemáticas con destreza, confianza y flexibilidad. Se utiliza una amplia variedad de estrategias de instrucción para proporcionar oportunidades de aprendizaje que se adapten a una variedad de estilos de aprendizaje, intereses y niveles de capacidad. Los siguientes procesos matemáticos se utilizan a lo largo del curso como estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de los conceptos presentados.
as Habilidades de Aprendizaje que se enumeran a continuación son clave para el éxito del estudiante. Las Habilidades de Aprendizaje se evalúan independientemente de los logros y se determinan a través de la observación y la participación. Se utilizará una lista de comprobación y una conferencia del alumno para determinar el nivel en cada categoría. 1
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